医教协同全域覆盖、亲子手账温暖发布、先行学校示范引领……5月13日下午，在“首善共育 健康成长”学校家庭社会协同育人“教联体”建设工作推进会上，南京市鼓楼区教育局亮出多项实招，为鼓楼青少年健康成长全方位护航。

100%全覆盖

健康副校长“专家天团”已就位

会上，南京大学医学院附属鼓楼医院党委委员、副院长周敏，鼓楼区教育局局长、区委教育工委书记侯正永共同签署合作协议。此次合作并非简单的资源引入，而是围绕“全学段、全周期、全场景”的健康管理生态链，推动医疗专业力量深度融入学校日常教育，实现“医中有教、教中有医”。

现场公布了鼓楼区第五批“医教协同”共建学校名单，鼓楼区教育局局长、区委教育工委书记侯正永为健康副校长颁发聘书。周敏、沈山梅、朱泽章、秦海燕、钱晓云、周庆、王进雅共7位来自鼓楼医院的医疗专家受聘为第五批“健康副校长”，覆盖南京大学附属中学、南京市第二十九中学致远初级中学、南京市宁海中学分校、南京市琅琊路小学教育集团、南京市凤凰花园城小学教育集团、南京市银城小学教育集团、南京市鼓楼幼儿园共14所共建学校（幼儿园）。

至此，鼓楼区教育局已与江苏省人民医院、东南大学附属中大医院、南京医科大学第二附属医院、南京医科大学附属脑科医院、南京大学医学院附属鼓楼医院共5家三甲医院合作共建，中小学“健康副校长”配备率达到100%，优质医疗资源实现全区中小学全覆盖。

全学段护航

家庭教育指南又上新

据悉，早在2021年，鼓楼区教育局在南京市银城小学试点推行《家长科学陪伴小蓝书》，2024年升级为鼓楼区小学版《家长科学陪伴口袋书》。今年，鼓楼区教育局延续温暖初心，面向全区中学生家庭，推出《中学家长科学陪伴亲子手账》。

现场正式发布了鼓楼区《中学家长科学陪伴亲子手账》。该套手账由鼓楼区整合教研骨干、心理教师与班主任团队，历时2年，深入8所中学开展专项调研，历经多轮集中研讨、修订打磨与专业论证，以南京市第二十九中学初中部、南京田家炳高级中学为先行试点校，持续优化内容体系与实施路径后，精心编撰而成。

手账遵循青少年身心发展规律，分年级设计科学陪伴行动，用可触摸、可践行、可留存的方式，指导家长陪伴孩子平稳度过青春期，从容应对学业挑战与成长蜕变，将成为鼓楼家长的“好帮手”“好伙伴”。

全域提升，

12所学校获评“教联体”建设先行学校

为推动“教联体”建设走深走实、落地见效，鼓楼区遴选了12所基础扎实、特色鲜明、成效显著的学校作为鼓楼区“教联体”建设先行学校，围绕“医教互促、馆校协同、体教互融、家校互动、社教同频、警校同步”六大核心领域，发挥标杆示范作用、引领全域共同提升。现场，南京市教育局宣德处处长王京为先行学校颁发证书。

南京市拉萨路小学、鼓楼区宝塔桥街道、南京市公安局鼓楼分局、南京大学马克思主义学院鼓楼区4家协同育人单位代表现场分享来自不同领域、不同维度的实践与思考，带来了协同育人的多元路径与鲜活样本。

一校一品，

深耕协同育人新实践

现场，南京市拉萨路小学演绎了情景剧《我在博物馆长大》；南京市第十二初级中学的老师们讲述体教融合的故事《体教协奏清风曲， 明灯点亮少年光》；南京市琅琊路小学的老师和家长代表共同带来了一堂别开生面的家庭教育微课《行走的健康课》……各个学校通过情景剧、故事讲述、家庭教育微课等多元形式，生动展现鼓楼学校在馆校协同、体教互融、家校互动等方面的创新探索与温暖实践。

鼓楼区委常委、宣传部部长陈海涛指出，深化“教联体”建设，是关乎区域长远发展、关乎千家万户幸福的“必答题”。她提出要立足新起点，以更高站位深化“育人共同体”；要凝聚关键点，以更实举措构筑“成长生态圈”；要着眼长效性，以更优体系保障“发展可持续”。

江苏省教育科学研究院党委书记、院长陆岳新表示，鼓楼区的协同育人“教联体”建设，是贯彻落实国家、省、市协同育人部署的生动实践，是整合区域资源推动教育高质量发展的创新探索，是践行立德树人根本任务的鼓楼样板，为全省协同育人工作提供了宝贵经验、树立了优秀标杆。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖 摄影 徐海兵